Foto Home

Onderzoeksprojecten.

O

Onderzoeksprojecten.

Contact tussen justitiabelen en hulp- en dienstverleners

Hoe kunnen de bezorgdheden en noden van hulp- en dienstverleners ingepast worden in een kwaliteitsvolle en toegankelijke praktijk? De Vlaamse zorg- en dienstverlening in residentiële instellingen is ...

Discoursanalyse media

Discoursanalyse media is een exploratief onderzoeksproject over de portrettering van (1) drugs en (2) voeding en gezondheid (i.h.b. eetstoornissen) in de Vlaamse media. In het eerste projectjaar lag ...

De wildgroei aan outreach praktijken: een vraag naar afstemming en kwaliteitsbewaking

De laatste 10 jaar hebben we een opmars van outreach werkingen gezien in het brede sociale domein (jeugd(welzijns)werk, de ruime hulp- en dienstverlening en de gespecialiseerde zorg en ondersteuning). ...

Het duurzaam inbedden van ervaringskennis en -deskundigheid in het hoger onderwijs.

In het sociale domein wordt ervaringskennis meer en meer erkend als derde bron van kennis, naast professionele en wetenschappelijke kennis. Dit project ontwikkelt en coördineert acties zowel binnen ...

Arts-Based Research in Addressing Social Inequality and Exclusion

Probleemstelling en doelstelling: Met het project ‘Arts-Based-Research’ exploreren we hoe performatief onderzoek (nl. creatieve of kunst gebaseerde onderzoeksmethoden) binnen ...

Een positieve kwalitatieve benadering t.a.v. beweging in het ambulante zorgtraject bij personen met kenmerken van een eetstoornis

Fysieke activiteit heeft heel wat gezondheidsvoordelen zoals een lager risico op cardiovasculaire aandoeningen verbeterde cognitie en een positieve impact op de mentale gezondheid. Toch is er ook ...

In kaart brengen en ondersteunen van de zelfregulerende vaardigheden van instromende studenten: een interventiestudie aan HOGENT

Zelfregulerend leren is het cyclisch proces waarbij een lerende zijn gedrag, gedachten, gevoelens en motivatie zelf richting geeft met het oog op het bereiken van zijn leerdoelen. Van studenten die ...

Wegen naar het hoger onderwijs voor aspirant-pioniersstudenten

Dit onderzoek analyseert de sociale determinanten van aspirant-pionierstudenten (jongeren die overwegen om verder te studeren en van wie beide ouders niet verder gestudeerd hebben). We brengen in ...

Een routeplanner waarmee leerkracht en zorgprofessional in opleiding via complementaire co-teaching op pad gaan naar meer effectief en inclusief onderwijs

Vanuit het Research Centre for Learning in Diversity werd een pilootproject opgezet, genaamd: “Complementaire co-teaching tussen een leerkracht en een zorgprofessional in opleiding: een proeftuin in ...

Angst voor de schoolpoort: de hulpverlening

‘Angst voor de schoolpoort’ (2017-2020) was een PWO project waarin het onbekende fenomeen ‘schoolweigering’ systemisch werd onderzocht. De focus in het project lag op onderwijsactoren. Na afloop van ...

Hervorming van penitentiaire (geestelijke) gezondheidszorg: ontwikkelen van een vormingsprogramma

Het belang van goede (geestelijke) gezondheidszorg in gevangenissen kan niet genoeg benadrukt worden. Gedetineerden hebben vaak een complexe gezondheidsgeschiedenis en hebben mogelijk beperkte toegang ...

Transculturele competentieversterking voor de Opvolging van Personen met een PSYchische kwetsbaarheid in het Fedasil opvangnetwerk

Met dit project wordt beoogd het multidisciplinair team van eerstelijnsmedewerkers in het Fedasil opvangnetwerk te ondersteunen om personen met geestelijke gezondheidsnoden op een transculturele en ...

Conceptstudie Herintroductie van de historische Lievegang in Kolveniersgang en Blaisantvest Gent

In dense stadswijken zoals die in het noorden van Gent wonen mensen veelal in kleine huizen met slechts weinig private buitenruimte. Bovendien kampen buurten zoals deze met hittestress, ...

Duurzame implementatie van de digitale gesprekstools LifeCity en LifeTree om een geïntegreerd jeugd- en gezinsbeleid mogelijk te maken

Op vraag van en in co-creatie met het werkveld werden de digitale gesprekstools LifeCity en LifeTree ontwikkeld. Het zijn blended tools die een veilige ruimte bieden aan kinderen (LifeCity) en ...