EMBRACE.
EMBRACE.
Integratie van duurzaamheidsverslaggeving en -controle in het onderwijs op het gebied van boekhouding en accountancy in heel Europa
Deze actie bouwt een trans-Europees netwerk op om duurzaamheidsverslaglegging en -controle – expliciet afgestemd op de richtlijn inzake duurzaamheidsverslaglegging door ondernemingen (CSRD) en de Europese normen voor duurzaamheidsverslaglegging (ESRS) – te integreren in het onderwijs op het gebied van boekhouding en accountancy. De partners zullen in netwerkverband gezamenlijk onderzoek verrichten en samen een op de ESRS afgestemd competentiekader, beoordelingsrubrieken, casussen en datasets ontwikkelen, evenals een casusbank voor de controle van duurzaamheidsverslaglegging en microcredentials voor docenten. Door middel van gecoördineerde proefprojecten bij diverse instellingen voor hoger onderwijs op BSc-, MSc- en CPD-niveau zal het project de voorbereiding van afgestudeerden en beroepsbeoefenaars versterken, ethische en hoogwaardige duurzaamheidsverslaglegging en -controle bevorderen, en de invoering van leerplannen door universiteiten, beroepsorganisaties en toezichthouders versnellen. De resultaten zullen bestaan uit open, herbruikbare leermiddelen en een duurzame Europese praktijkgemeenschap voor onderwijs op het gebied van duurzaamheidsverslaglegging en -controle.
In heel Europa overtreft de vraag naar CSRD/ESRS-competenties het aanbod: leerplannen zijn ongelijkmatig, opleidingen op het gebied van duurzaamheidsverslaglegging en -controle zijn schaars, en onderwerpen als ethiek, onafhankelijkheid en kwaliteitsbeheer komen niet overal even uitgebreid aan bod, met name in omgevingen met beperkte middelen.
Het doel van de actie is om duurzaamheidsverslaglegging en -controle in overeenstemming met de ESRS te mainstreamen in het onderwijs op het gebied van boekhouding en accountancy door, via netwerkgebaseerd samenwerkingsonderzoek, gezamenlijk het volgende te ontwikkelen: (1) een op de ESRS afgestemd competentiekader met een bijbehorende beoordelingsrubriek, (2) een open casusbank en datasets gewijd aan de praktijk van duurzaamheidsverslaglegging en -controle, (3) bijscholingstrajecten voor docenten, en (4) duidelijke implementatietrajecten in samenwerking met beroepsorganisaties, toezichthouders en bedrijven, die allemaal onder open licenties worden vrijgegeven en worden ondersteund door een duurzaamheids- en onderhoudsplan voor na afloop van de actie.
Meer info
Embedding Sustainability Reporting and Assurance in Accounting and Auditing Education Across Europe
This Action builds a trans-European network to embed sustainability reporting and assurance, explicitly aligned with the Corporate Sustainability Reporting Directive (CSRD) and the European Sustainability Reporting Standards (ESRS), into accounting and auditing education. Partners will conduct networked, collaborative research and co-create an ESRS-mapped competence framework, assessment rubrics, teaching cases and datasets, an assurance casebank for sustainability reporting, and educator micro-credentials. Through coordinated pilots across diverse HEIs at BSc, MSc and CPD levels, the Action will strengthen graduate and practitioner readiness, foster ethical and high-quality sustainability reporting and assurance, and accelerate curriculum adoption by universities, professional bodies and regulators. Outputs will be open, reusable learning assets and a durable European community of practice for sustainability reporting and assurance education. Across Europe, demand for CSRD/ESRS competences exceeds supply: curricula are uneven, sustainability reporting and assurance training is scarce, and ethics/independence/quality-management receive inconsistent coverage, especially in less-resourced contexts. The Action’s objective is to mainstream ESRS-aligned sustainability reporting and assurance in accounting and auditing education by co-developing, through networked collaborative research, (1) an ESRS-mapped competence framework with an accompanying assessment rubric, (2) an open casebank and datasets dedicated to sustainability reporting and assurance practice, (3) educator upskilling pathways, and (4) clear adoption routes with professional bodies, regulators, and firms, all released under open licences and supported by a post-Action sustainability and maintenance plan.
More info
EMBRACE is een onderzoeksproject van Research Centre for Sustainable Organizations.
Projectcoördinator HOGENT
Carine Coppens
Projectcoördinator
Ss. Cyril and Methodius University
Looptijd
15/09/2026 - 14/09/2030
Financier
Internationale samenwerking buiten EU
Programma financier
COST
Partners
Ss. Cyril and Methodius University