De mogelijkheid tot sociale mobiliteit is belangrijk voor onze samenleving. Het heeft een impact op de economische groei, welzijn, sociale cohesie en democratische participatie. Eén van de klassieke motoren van sociale mobiliteit is het onderwijs. Er werd in de afgelopen decennia onderzoek gedaan naar het thema van sociale mobiliteit en pioniersstudenten maar de realiteit blijft dezelfde: er is nog een té lage sociale mobiliteit van studenten hoger onderwijs, te weinig lage SES studenten stromen effectief door naar het hoger onderwijs. 

Het hoofddoel van het project was dan ook het realiseren van een hogere graad van sociale mobiliteit in het hoger onderwijs door (1) de krachten die lage SES-studenten in hun gezins-en schoolcontext gebruiken en (2) de uitval van pioniersstudenten verminderen. 

In dit kwalitatief onderzoeksproject werden 12 pioniersstudenten van nabij opgevolgd. Daarbij werd ook de sociale context onderzocht: gezin, peers, schoolcontext, e.d. Het resulteerde enerzijds in een reeks aanbevelingen voor het hoger onderwijs en HOGENT in het bijzonder en anderzijds in een concreet ondersteuningsaanbod voor de pioniersstudenten van HOGENT. 

Output project:

• Pioniers in onbekend gebied. Brochure voor pioniersstudenten aan HOGENT.
• Het onderzoek naar dit thema wordt verder gezet in het vervolgproject SMO-G

Project in de pers:

• HOGENT houdt voor het eerst pioniersdagen - reportage van vrtnws
• HOGENT organiseert pioniersdagen - reportage AVS
• HOGENT geeft dit jaar extra aandacht aan 'pioniersstudenten' - reportage Radio 2 Oost-Vlaanderen